Lise Taban Puanları
Anadolu Liseleri
Anadolu Öğretmen Liseleri
Fen Liseleri
Sosyal Bilimler Liseleri
Özel Yabancı Okullar
   Askeri Liseler Sınavları
Askeri Liseler Sınavları
Harp Okulu Sınavları
Astsubay Meslek Okulları
   Polis Sınavları
Polis Kolejleri
Polis Meslek Yüksek Okulu
Polis Akademileri
   YGS Rehberlik
YGS Rehberlik
YGS Puan Türleri
YGS Tercih Rehberi
YGS Puan Hesaplama
YGS Taban Puanlar
   LYS Rehberlik
LYS Rehberlik
LYS Puan Türleri
LYS Tercih Rehberi
LYS Puan Hesaplama
LYS Taban Puanlar
Üniversitelerimiz
Yurt Olanakları
Burs Olanakları
Öğrenci Kredileri
   YDS Rehberlik
YDS Nedir ?
YDS Soru Dağılımı
YDS Puanlaması
YDS Soruları
YDS Sınav Analizi
YDS Taban Puanları

   

   KPSS Rehberlik
KPSS Nedir ?
KPSS Testlerinin Kapsamı
KPSS Öğretmen Atamaları
KPSS Başvuruları
KPSS Rehberlik Soruları
KPSS Soruları
KPSS Puan Hesaplama

   Açıköğretim Programları
Açıköğretim ve Programları
Okul Öncesi Öğretmenliği
İngilizce Öğretmenliği
Bilgi Yönetimi Programı
Lisans Programları
Önlisans Programları

 

2010 LYS-5 Soru Tipleri

2010 LYS-5, 80 sorudan oluşmaktadır. Verilen cevaba uygun soruyu bulma şeklindeki soru tipi bu sınav kapsamında yer almamıştır. Soruların dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Soru Tipleri Hakkında Bilgilendirme

Genel olarak ;

SÖZCÜK VE DİLBİLGİSİ

TÜRKÇE-İNGİLİZCE, İNGİLİZCE- TÜRKÇE ÇEVİRİ

OKUDUĞUNU ANLAMA

ile ilgili sorular bulunmaktadır. Bu soruların analizi yapıldığında on iki ayrı soru tipi olduğu görülmektedir.


YABANCI DİL SORU ANALİZİ


YDS / LYS-5 SORU ANALİZİ

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Sözcük Bilgisi

10

10

10

10

10

10

10

5

Dilbilgisi

12

12

12

12

12

12

12

10

Cloze test

10

10

10

10

10

10

10

5

Cümle Tamamlama

10

10

10

10

10

10

10

8

Yanıta Uygun Soruyu Bulma

4

4

4

4

4

4

4

-

Çeviri (İngilizce-Türkçe)

4

4

4

4

4

4

4

6

Çeviri (Türkçe-İngilizce)

4

4

4

4

4

4

4

6

Okuma Parçası

21

21

21

21

21

21

21

15

Anlamca Yakın

5

5

5

5

5

5

5

5

Parça Tamamlama

5

5

5

5

5

5

5

5

Durum

5

5

5

5

5

5

5

5

Diyalog

5

5

5

5

5

5

5

5

Anlam Bozan Cümleyi Bulma

5

5

5

5

5

5

5

5

SÖZCÜK BİLGİSİ

2010 LYS-5 kapsamında "sözcük bilgisi" soruları 1 ve 5. sorular arasında yer almaktadır. Bu sorularda verilen cümlede boş bırakılan yere uygun sözcüğün bulunması amaçlanmaktadır.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

In Austria, freshwater lakes and rivers are ---- frozen for most of the winter.

A) unfairly B) partly C) anxiously D) suddenly E) newly

 

DİLBİLGİSİ

2010 LYS-5 kapsamında "dilbilgisi" soruları 6 ve 15. sorular arasında yer almaktadır. Bu soru tipinde cümlede boş bırakılan yere uygun düşen ifadenin bulunması amaçlanmaktadır.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

Most of the writers of grammars of English ---- teachers, but some early grammar books of English ---- by men such as playwrights, scientists or philosophers.

A) are / can be written
B) have been / were written
C) were / could have been written
D) had been / were written
E) may be / have been written


CLOZE TEST

2010 LYS-5 kapsamında tek bir "cloze test" yer almaktadır. 16 ve 20. sorular bu bölüme aittir. Bu sorularda, parçada numaralandırılmış yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadenin bulunması amaçlanmaktadır.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

Today's tomatoes, peppers and other agricultural produce do not have the same nutritional value (16)---- the fruits and vegetables of 50 years ago. Recently, levels of protein and vitamins (17)---- by as much as 38%. A (18)---- reason is the new growing techniques. We are making plants grow bigger and faster but not better. (19)----, one piece of advice could be "Eat more fruit and vegetables to make up (20)---- the lower levels of protein and vitamins."

16.

A) as B) like C) more than D) such as E) so as

17.

A) would drop B) drop C) will drop D) have dropped E) would have dropped

18.

A) relative B) likely C) gradual D) previous E) sensitive

19.

A) Furthermore B) Likewise C) Therefore D) On the contrary E) For instance

20.

A) from B) for C) with D) at E) by

CÜMLE TAMAMLAMA

2010 LYS-5 "cümle tamamlama" soruları 21 ve 28. sorular arasında yer almaktadır. Bu bölüm, verilen bir cümleyi uygun bir şekilde tamamlama ile ilgili sorulardan oluşmaktadır. Bu sorularda adaylardan, cümlenin verilen kısmını anlam ve dilbilgisi kurallarını göz önünde bulundurarak tamamlaması istenmektedir.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

Trees living in a downtown setting, ----, live, on average, for only seven years.

A) whether all parts of a plant can be damaged by air pollution
B) where air pollution is highest
C) even if the leaves of a plant are most affected
D) in case it can cause plants to die
E) though one of the important factors is lack of water

ÇEVİRİ (İNGİLİZCE-TÜRKÇE)

2010 LYS-5?te "İngilizceden Türkçeye çeviri" soruları 29 ve 34. sorular arasında yer almaktadır. Bu sorularda verilen İngilizce cümleye anlamca en yakın Türkçe cümlenin bulunması amaçlanmaktadır.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

The coconut is harvested mainly for its oil, but in many countries, it is also used to make many things from musical instruments to spoons.

A) Hindistan cevizi temelde yağı için yetiştirilir ama çoğu ülkede müzik aletlerinden kaşığa kadar birçok şeyi yapmak için de kullanılır.
B) Çoğu ülke, yağı için yetiştirdiği hindistan cevizinden, müzik aletlerinden kaşığa kadar birçok şeyi yapar.
C) Pek çok ülkede hindistan cevizi, müzik aletlerinden kaşığa kadar birçok şeyin yapımında kullanılsa da, aslında yağı için yetiştirilir.
D) Pek çok ülkede hindistan cevizinden sadece yağ değil, müzik aletlerinden kaşığa kadar birçok şey yapılır.
E) Aslında çoğu zaman yağı için yetiştirilen hindistan cevizinden, çeşitli ülkelerde müzik aletlerinden kaşığa kadar birçok şey yapılır.

ÇEVİRİ (TÜRKÇE-İNGİLİZCE)

2010 LYS-5'te "Türkçeden İngilizceye çeviri" soruları 35 ve 40. sorular arasında yer almaktadır. Bu sorularda verilen Türkçe cümleye anlamca en yakın İngilizce cümlenin bulunması istenmektedir.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

İtalya?nın batısında hâlâ hareketli bir liman şehri olan Livorno, Romalılar zamanından beri ticaret yolu üzerinde tanınmış bir durak yeri olmuştur.

A) Starting with Roman times, Livorno in western Italy has always been a popular stopping place along the trade route and still remains a busy port.
B) Livorno in western Italy was a popular stopping place on the trade route even in Roman times and is still a busy port city.
C) Even in Roman times, Livorno in western Italy was a popular stopping place on the trade route and is now, once more, a busy port.
D) As in Roman times, so again now, Livorno in western Italy is a popular stopping place for trading activities.
E) Still a busy port city in western Italy, Livorno has been a popular stopping place on the trade route since Roman times.

OKUMA PARÇASI

2010 LYS-5 "okuma parçası" soruları 41 ve 55. sorular arasında yer almaktadır. Bu bölümde beş okuma parçası verilmekte ve her parça ile ilgili üçer soru sorularak bunların parçaya göre yanıtlanması istenmektedir.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

In the past, before technology was used to monitor the weather accurately, people looked at the skies, watched how animals and plants behaved, and relied on signs and superstitions to forecast the weather. Indeed, some people still believe that, when cows lie down or a cat sneezes, it is going to rain. Nowadays, scientists who study the weather, called meteorologists, use many different methods to make their forecasts. Satellites monitor our weather and send information to computers at special processing stations. On the ground, weather stations all over the world record wind speeds and directions, temperature, clouds and air pressure.

47. It is clear from the passage that reasonably accurate weather forecasting ----.

A) is just one stage in an effort to control the climate
B) does not require much technological assistance
C) is of great importance to people engaged in agriculture
D) is of little importance to most people in the world
E) is now available worldwide

48. As is pointed out in the passage, before the coming of technology, ----.

A) the only way to learn about the weather was through the behaviour of plants and animals
B) people tried to forecast the weather, but they were always mistaken
C) the methods used to forecast the weather are all now regarded as completely useless
D) several methods were used in an effort to forecast the weather
E) people weren?t really interested in weather conditions

49. According to the passage, it is now possible, with the aid of technology, to forecast the weather, but ----.

A) it is still a very complex process
B) changing wind speeds can affect predictions
C) more satellites are necessary before we can achieve accurate forecasting
D) much relevant material is never processed
E) long-term forecasts are still far from accurate

ANLAMCA YAKIN

2010 LYS-5 kapsamında ?anlamca yakın? kategorisinde yer alan sorular 56 ve 60. sorular arasında bulunmaktadır. Bu bölümde, verilen cümleye anlamca en yakın olan cümlenin bulunması istenmektedir.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

The view of the city from the top floor of the hotel is absolutely wonderful, especially at night when all the lights are on.

A) The view of the city, especially at night when it?s all lit up, is well worth a visit to the top floor of the hotel.
B) You must go up to the top floor of the hotel, preferably at night, for a magnificent view of the city and its lights.
C) From the top floor of the hotel you get a truly splendid view of the city, particularly at night when it?s all lit up.
D) Be sure to go to the top floor of the hotel to get a magnificent view of the city and its lights.
E) After dark when the lights have come on, you get an unforgettable view of the city from the top floor of the hotel.

PARÇA TAMAMLAMA

2010 LYS-5 kapsamındaki ?parça tamamlama? soruları 61 ve 65. sorular arasında yer almaktadır. Bu sorularda paragrafta boş bırakılan yere parçanın anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek cümlenin bulunması amaçlanmaktadır.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

Magazines first appeared in the 18th century and were usually published weekly or monthly. ---- When they began to accept advertisements, however, they came down in price and more people could buy them.

A) Generally speaking, sales of magazines are on the increase.
B) Many are designed for a particular audience, for example for football enthusiasts.
C) Magazines for animal-lovers soon became popular.
D) From the beginning, a lot of magazines published short stories.
E) To start with, they were far from cheap, and most people could not afford them.

DURUM

2010 LYS-5'te "durum" soruları 66 ve 70. sorular arasında yer almaktadır. Bu bölümde verilen durumda söylenmiş olabilecek sözün bulunması istenmektedir.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

The sister of a close friend of yours has got an ankle injury playing tennis. You don't know how bad it is, but you send a message of sympathy on the cell phone, and promise to call round soon. You say:

A) Ankle injuries don't recover quickly! Take care and get plenty of rest!
B) What were you doing to fall and break your ankle?
C) Sorry to hear about the accident. Hope it's not too serious. I will call round in a day or too.
D) Glad to hear you're nearly back to normal. But no more tennis for a while!
E) Don't worry! You'll probably be playing tennis again by the end of the month.

DİYALOG

2010 LYS-5 "diyalog" soruları 71 ve 75. sorular arasında yer almaktadır. Bu sorularda karşılıklı konuşmanın boş bırakılan kısmını tamamlayan ifadenin bulunması istenmektedir.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

Richard:
- There must be an explanation for why gossiping is so popular.

Mary:
- ----

Richard:
- Isn't it more likely to disconnect us from the people we gossip about?

Mary:
- I see your point, but what they mean is "nice" gossip.

A) Yes, it is done intensively all over the world.
B) In fact, there is. Psychologists say that gossip makes us feel connected to others.
C) Well, what's your explanation?
D) When there is gossip about public figures, it seems to make them more human.
E) People may say they don't gossip - but usually they do!

ANLAM BOZAN CÜMLEYİ BULMA

2010 LYS-5 "anlam bozan cümleyi bulma" kategorisine dahil edilen sorular 76 ve 80. sorular arasında yer almaktadır. Bu soru tipinde, cümleler sırası ile okunduğunda parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümlenin bulunması amaçlanmaktadır.

ÖRNEK (LYS-5 2010)

(I) Winters in Toronto, Canada, are white and cold with icy sidewalks and life-threateningly low temperatures. (II) Yet the summers are for the most part hot and sunny. (III) These harsh winter conditions, however, actually present no problems. (IV) This is partly because one can reach any part of the town by underground. (V) And partly because there is a vast shopping mall spread out beneath the city.

A) I B) II C) III D) IV E) V