Lise Taban Puanları
Anadolu Liseleri
Anadolu Öğretmen Liseleri
Fen Liseleri
Sosyal Bilimler Liseleri
Özel Yabancı Okullar
   Askeri Liseler Sınavları
Askeri Liseler Sınavları
Harp Okulu Sınavları
Astsubay Meslek Okulları
   Polis Sınavları
Polis Kolejleri
Polis Meslek Yüksek Okulu
Polis Akademileri
   YGS Rehberlik
YGS Rehberlik
YGS Puan Türleri
YGS Tercih Rehberi
YGS Puan Hesaplama
YGS Taban Puanlar
   LYS Rehberlik
LYS Rehberlik
LYS Puan Türleri
LYS Tercih Rehberi
LYS Puan Hesaplama
LYS Taban Puanlar
Üniversitelerimiz
Yurt Olanakları
Burs Olanakları
Öğrenci Kredileri
   YDS Rehberlik
YDS Nedir ?
YDS Soru Dağılımı
YDS Puanlaması
YDS 2001-2009 Soruları
YDS Sınav Analizi
YDS 2009 Taban Puanları

   

   KPSS Rehberlik
KPSS Nedir ?
KPSS Testlerinin Kapsamı
KPSS Öğretmen Atamaları
KPSS 2009 Başvuruları
KPSS Rehberlik Soruları
KPSS Soruları
KPSS Puan Hesaplama

   Açıköğretim Programları
Açıköğretim ve Programları
Okul Öncesi Öğretmenliği
İngilizce Öğretmenliği
Bilgi Yönetimi Programı
Lisans Programları
Önlisans Programları

Psikoloji Taban Puanları Özel Yetenek Sınavları Müzik Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenlik Puanları Sayısal Alan Meslekleri Tanıyalım Resim İş Öğretmenliği YGS Puan Türleri İstanbul Anadolu Liseleri Sağlık Meslek Liseleri SBS Tercihleri Nasıl Yapılmalı ? Anadolu Öğretmen Liseleri YGS Puan Hesaplama Spor Liseleri YGS Taban Puanlar  Sınav Kaygısı ve Başetme Yolları Tapu Kadastro Meslek Liseleri  LYS Puan Hesaplama 

10. Sınıfta Seçilecek Alan Ve Alana Kaynaklık Eden

9. Sınıf Dersleri Hangileridir ?

Alan Seçimi

ÖSYM, 1999 yılından itibaren yeni bir uygulama başlatmıştır. Üniversiteye girişte, lisede öğrenim gördüğü alana uygun tercih yapan öğrenciler, "Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanları" farklı katsayılarla çarpılarak ödüllendirilmiştir.

2002 yılında yapılan yeni bir değişiklikle "Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanının" etkisi % 3 artırılarak % 17,5'den % 21'e çıkartılmıştır.

Bu uygulamayla birlikte, meslek liselerinde okuyan öğrencileri kendi alanlarında tercih yapmaya özendirmek için ek puan uygulaması başlatılmıştır.

Böylece liselerde okuyan öğrencilerin seçtikleri alanda, meslek lisesi öğrencilerinin de seçtikleri bölümde öğrenim görmeleri sağlanacaktır.

Üniversiteye girişte herhangi bir katkısı olmadığı düşüncesiyle öğrenciler bugüne kadar alan seçimine önem vermiyorlardı. Yeni uygulama ile öğrencilerin, velilerin, rehber öğretmenlerin alan seçimine önem vermeleri sağlanmış ve okul dersleri üniversiteye girişte daha etkili hale getirilmiştir.

Alanların Belirlenmesi ve Seçimi

Madde 10 — Okul türlerine göre öğretim programlarında yer alacak alan/dallar ile bu alan/dalların hangi sınıflarda seçileceği ve alanlara kaynaklık eden dersler, okulların haftalık ders çizelgelerinde belirtilir.

Öğrenciler, ilköğretimdeki yöneltme esas ve ölçütleri de dikkate alınarak kendisinin ve velisinin görüşü doğrultusunda ilgili müdür yardımcısı, sınıf rehber öğretmeni ve rehber öğretmen tarafından ilgi, istek, yetenek ve derslerdeki başarı durumlarına göre alanlara yönlendirilir.

Yönelme veya yönlendirmede, alanlara kaynaklık eden derslerin yıl sonu notları ya da yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması esas alınır.

Öğrencilerden;

a) Alana kaynaklık eden derslerin herbirinden başarılı olanlar istediği alana,

b) Alana kaynaklık eden derslerden başarısız dersi bulunup bu derslerin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması en az 2.50 olanlar o alana,

c) (a) ve (b) bentlerindeki şartları taşımayanlar, alana kaynaklık eden derslerin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalamasının yüksek olduğu alana yönlendirilir.

Alan seçimi, ders kesiminden itibaren yeni ders yılının başlamasına kadar geçen süre içinde yapılır. Zorunlu hâllerde bu tarihten sonra da alan seçimi yaptırılabilir. Alanını seçen öğrenciler, alana geçiş şartlarını taşımaları kaydıyla ders yılı başından itibaren bir ay içinde alanını değiştirebilir.

(Değişik altıncı fıkra:19.10.2005/25971 RG) 10 uncu sınıf sonunda bir üst sınıfa geçebilecek öğrenciler, ders kesiminden itibaren yeni ders yılının ilk bir ayı içinde not şartı aranmaksızın alanını değiştirebilir. Ancak alanını değiştiren öğrenci, yöneldiği yeni alana ait alt sınıfın görmediği alan dersleri ile gördüğü hâlde haftalık ders saati sayısı farkı bir ders saatinden fazla olan alan derslerinden sorumlu tutulur ve bu derslerden alan değişikliğini takip eden ilk ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavları döneminde sınava alınır. Öğrenci, yeni alanında okutulmayan önceki alanına ait sorumlu olduğu alan derslerinden muaf tutulur. Ancak sorumlu olduğu seçmeli derslerin sorumluluğu devam eder.

(Değişik yedinci fıkra: 19.10.2005/25971 RG) Okulda alan açılamaması veya bir alana yönelen öğrenci sayısının 8'den az olması durumunda il/ilçe millî eğitim müdürlüğünce önlem alınarak kayıtları okullarında kalmak kaydıyla öğrencilerin alan açılan okullarda öğrenim görmeleri sağlanır. Bu uygulamanın mümkün olmaması durumunda ise sayıya bakılmaksızın istenilen alan açılır veya öğrenciler istedikleri alanlardan birine yönlendirilir.

Nakli yapılan öğrencilerden, geldiği okulda alanı bulunmayanlar, velisinin ve kendisinin isteği de dikkate alınarak uygun bir alana yönlendirilir.

Nakil ve geçişleri yapılan öğrencilerin alan seçimi ile hazırlık sınıfında öğrenci sayısının 12'den az olması durumunda da yukarıdaki hükümler doğrultusunda işlem yapılır.

Alan seçiminde koşul; öğrencinin alana kaynaklık eden derslerden ağırlıklı ortalamanın 3.00 ve üstünde olmasıdır.

Ortalaması tüm alanları tutan öğrenci istediği alana yönelebilir.

Sosyal Bilimler :Türk Dili ve Edebiyatı ,Tarih,Coğrafya :Yıl sonu notlarının ağırlık ortalaması en az 3,00 olanlar ; Öğrencinin yıl sonu ortalaması birden çok alan için yeterli ise istediği alanı seçebilir.

Türkçe-Matematik :Türk Dili ve Edebiyatı,Matematik :Yıl sonu notlarının ağırlık ortalaması en az 3,00 olanlar ; Öğrencinin yıl sonu ortalaması birden çok alan için yeterli ise istediği alanı seçebilir.

Yabancı Dil :Türk Dili ve Edebiyatı,Yabancı Dil :Yıl sonu notlarının ağırlık ortalaması en az 3,00 olanlar ; Öğrencinin yıl sonu ortalaması birden çok alan için yeterli ise istediği alanı seçebilir.

Sanat :Türk Dili ve Edebiyatı,Seçmeli resim,Veya Seçmeli Müzik :Yıl sonu notlarının ağırlık ortalaması en az 3,00 olanlar ; Öğrencinin yıl sonu ortalaması birden çok alan için yeterli ise istediği alanı seçebilir.

Spor :Beden Eğitimi,Biyoloji :Yıl sonu notlarının ağırlık ortalaması en az 3,00 olanlar ; Öğrencinin yıl sonu ortalaması birden çok alan için yeterli ise istediği alanı seçebilir.

Fen Bilimleri :Matematik, Fizik,Kimya ,Biyoloji:Yıl sonu notlarının ağırlık ortalaması en az 3,00 olanlar ; Öğrencinin yıl sonu ortalaması birden çok alan için yeterli ise istediği alanı seçebilir.

Öğrencinin ortalamaları hiçbir alan için yeterli değilse, alanlara kaynaklık eden derslerin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması, hangi alan için daha yüksek ise o alana yönlendirilir. 

Öğrenci yöneldiği veya yönlendirildiği alan yerine başka bir alana devam etmek istiyorsa; devam etmek istediği alanı seçen öğrencilerin ağırlıklı ortalaması en düşük olan dikkate alınır. Öğrencinin alanla ilgili ağırlıklı ortalaması o öğrencininkine eşit veya üstünde ise, öğrenci istediği alana devam ettirilir. 

Alanlara Kaynaklık Eden Dersler ve ÖSS İle İlişkisi

Alanlar

Alana Kaynaklık Eden Dersler

Puan Türü

Meslekler

Fen Bilimleri

Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji

Sayısal

Mühendislik, Tıp, Temel Bilimler vb.

Türkçe-Matematik

Matematik, Dil ve Anlatım, Türk Dili ve Edebiyatı

Eşit Ağırlık

İktisat, İşletme, Uluslar arası ilişkiler, Psikoloji vb.

Sosyal Bilimler

Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Tarih, Coğrafya

Sözel

İletişim, Edebiyat, Tarih, Gazetecilik vb.

Yabancı Dil

Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Yabancı Dil

Dil

İngilizce, Almanca, Fransızca (Dil ve Edebiyatları, Öğretmenlikleri) Mütercim-Tercümanlık